La Consejería de Educación se compromete a analizar la propuesta de CCOO para eliminar la obligatoriedad de presentarse a las pruebas si ya se pertenece a las listas de interinidad

Hay debates que se alargan durante años, y el del profesorado interino y la obligación de volver a presentarse a las oposiciones cada cierto ciclo, es uno de ellos. Un asunto que ha generado tensión, reivindicaciones sindicales y posiciones políticas encontradas desde hace más de una década en Asturias.
Ahora, sin embargo, una puerta se abre a ceder ante las peticiones del profesorado. Y es que la Consejería de Educación del Principado de Asturias ha trasladado al Sindicato de Enseñanza de CCOO de Asturias su compromiso de estudiar la propuesta para eliminar la obligatoriedad de presentarse a las oposiciones para el personal que ya forma parte de las listas de interinidad vigentes. Un gesto que, según el sindicato, marca una diferencia respecto a etapas anteriores, en las que esta posibilidad era descartada de forma sistemática.
El encuentro entre ambas partes se produjo esta semana en Oviedo y, según fuentes sindicales, la principal novedad no está tanto en una decisión inmediata como en el cambio de disposición política: por primera vez en años, la petición no ha sido rechazada de plano. La propuesta afecta a un modelo vigente desde el Acuerdo de Interinidades de 2014, que establece la obligación de concurrir a los procesos selectivos para mantener opciones dentro de las listas de trabajo. Una medida que, según CCOO, ha generado durante años una situación de inseguridad para miles de docentes.
El sindicato sostiene que esta exigencia provoca escenarios de especial vulnerabilidad: desde problemas de salud hasta imprevistos logísticos el día del examen que pueden derivar en la pérdida temporal de la continuidad laboral dentro del sistema educativo. “La Consejería ha dado un primer paso que sus antecesores se negaron a dar: escuchar y comprometerse a estudiar una solución”, señalan desde CCOO, que califican el gesto como un cambio de tono relevante en un debate históricamente bloqueado.