Más de 5.100 estudiantes iniciaron este martes las pruebas de acceso a la universidad con normalidad en las 17 sedes habilitadas por toda la comunidad
Los nervios de última hora, los apuntes repasados a las puertas de las aulas y las conversaciones sobre posibles preguntas volvieron a marcar este martes el inicio de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Asturias. Un total de 5.157 estudiantes estaban llamados a participar en la convocatoria ordinaria que se celebra entre el 2 y el 4 de junio en las 17 sedes distribuidas por toda la comunidad autónoma. La jornada arrancó con total normalidad en los distintos puntos habilitados por la Universidad de Oviedo. Desde primera hora de la mañana, cientos de alumnos se concentraron en facultades, institutos y campus universitarios de ciudades como Oviedo, Gijón, Avilés, Mieres, Langreo, Ribadesella, Cangas del Narcea, Luarca o Tapia de Casariego para enfrentarse a los primeros exámenes de una prueba que continúa siendo una de las citas académicas más importantes del año.
Los estudiantes comenzaron la jornada con las pruebas de Lengua Castellana y Literatura II y Lengua Extranjera. En el examen de Lengua, uno de los textos elegidos fue un artículo de la filóloga y divulgadora Lola Pons titulado El acoso, por su nombre, publicado en el diario El País, centrado en el uso del término inglés bullying en castellano. Además, el examen incorporó un poema del escritor asturiano Ángel González perteneciente a su primer libro, Áspero mundo. Por su parte, quienes realizaron la prueba de inglés tuvieron que trabajar sobre textos relacionados con las relaciones familiares durante la adolescencia y sobre las oportunidades y desafíos asociados a la emigración a Australia.
Más allá del contenido de los exámenes, una de las principales novedades de esta edición se encontraba en las medidas de control implantadas por la Universidad de Oviedo para evitar posibles fraudes tecnológicos durante la realización de las pruebas. Por primera vez se utilizaron detectores de frecuencia destinados a localizar dispositivos de comunicación ocultos, conocidos popularmente como «pinganillos». La medida había generado expectación durante los días previos entre alumnado y familias, aunque finalmente el estreno de estos sistemas transcurrió sin incidencias. El vicerrector de Estudiantes y Empleabilidad, Alfonso López Muñiz, explicó que no se detectó ningún intento de fraude durante el inicio de la primera jornada y aseguró que el alumnado había recibido de forma positiva la incorporación de estos mecanismos de control.
Desde la Universidad destacan que el objetivo de estas herramientas no es incrementar la vigilancia sobre los estudiantes, sino garantizar la igualdad de condiciones durante el desarrollo de los exámenes y reforzar la transparencia del proceso. La convocatoria de este año registra además un ligero incremento de participación respecto a 2025. En total se han matriculado 44 estudiantes más que en la edición anterior, pasando de 5.113 a 5.157 inscritos. Del total, cerca de 2.900 son mujeres y alrededor de 2.200 son hombres, manteniéndose la tendencia de una mayor presencia femenina entre quienes aspiran a acceder a estudios universitarios.
La modalidad de Bachillerato con más alumnado matriculado vuelve a ser la vinculada a Ciencias de la Salud y Tecnología, una de las ramas con mayor demanda de plazas universitarias en los últimos años. La PAU sustituye este curso a la antigua denominación EBAU y mantiene un modelo de evaluación que combina la nota obtenida en Bachillerato con los resultados de la fase obligatoria de acceso. La calificación final se calcula mediante una ponderación del 60% correspondiente al expediente académico y un 40% procedente de los exámenes realizados durante estos tres días. Además, los estudiantes que aspiren a acceder a titulaciones con notas de corte más elevadas podrán presentarse a la fase voluntaria de admisión para mejorar su puntuación, que puede alcanzar un máximo de 14 puntos.
