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Cuando el calor se ceba con los colegios: Educación publica una guía de actuación ante altas temperaturas

Borja Pino por Borja Pino
26/05/26
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El documento, que llevaba «semanas» preparándose, incluye tanto recomendaciones a aplicar en las aulas, como la explicación del protocolo a seguir para solicitar el cierre de centros en caso de alcanzar niveles extremos

Aula vacía en un centro educativo español. / RTVE (cedida)

Es martes. 26 de mayo, según indican los calendario. Un día lectivo, a tenor de que en Primaria y Secundaria el curso académico no finalizará hasta el 19 de junio. Por tanto, las aulas están llenas… Mientras, desde el exterior, el calor incide sobre el centro educativo en cuestión… Y aprieta. Aprieta hasta casi agobiar, provocando sudores, algún que otro mareo, una falta de interés general, un deseo irrefrenable de estar en otro lugar -preferiblemente, uno más fresco-… ¿Les suena algo de todo eso? Bien, pues es la realidad que, con los termómetros disparados, llevan días sufriendo decenas de colegios e institutos repartidos por toda la geografía asturiana. Y, precisamente, para tratar de paliarla, la Consejería de Educación ha publicado hoy, en el portal EducAstur, una guía dirigida a los cuadros directivos de esos mismos centros, en la que se detallan tanto las pautas de actuación para paliar los efectos de las altas temperaturas como, en caso de alcanzarse el nivel ‘rojo’ de alerta, el protocolo a seguir para solicitar la suspensión de las clases presenciales. Es el fruto, según fuentes de esa área del Gobierno, de un trabajo que se viene desarrollando desde «hace semanas», y que debe aplicarse a la mayor brevedad.

Por lo que respecta al apartado de recomendaciones, la más relevante es la necesidad de adaptar los horarios a las circunstancias ambientales, evitando, en la medida de lo posible, la realización de actividades físicas intensas o al aire libre durante las horas del día en que haga más calor. Del mismo modo, se insta a directores y docentes a garantizar una adecuada hidratación del alumnado, fomentando el consumo frecuente de agua, y a procurar el uso de espacios bien ventilados y protegidos del sol. Por último, y en un plano en el que se combinan el sentido práctico con la lógica empatía, se anima a prestar especial atención a aquellos estudiantes más sensibles a estas tórridas condiciones.

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Claro, que… ¿Y si todo lo anterior falla? Bien, para los casos en que los termómetros marquen temperaturas muy elevadas, o en que se registren situaciones extremas, los centros educativos asturianos podrán valorar la solicitud de cierre excepcional como medida de protección. Es ahí donde el documento publicado por Educación detalla los pasos a seguir. De entrada, la petición deberá ir acompañada de la garantía de que se puede gestionar adecuadamente la recogida del alumnado para devolverlo a sus hogares, asegurando en todo momento su organización y seguridad. A partir de ahí, se remite a las directrices emitidas por el Observatorio de Salud para acceder a los contenidos generales del Plan Nacional de actuaciones preventivas por altas temperaturas. Eso sí, también se recuerda que, en caso de festivos locales -como hoy en Oviedo, Martes de Campo-, los teléfonos de la Consejería no están operativos, por lo que las comunicaciones de urgencia deberán hacerse por correo electrónico a la Dirección General de Centros Educativos, o a la propia área de Educación autonómica.

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