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Ledo, tajante sobre el Xosefa Xovellanos: «No voy a entrar en dimes, diretes e insultos»

Redacción por Redacción
22/08/26
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La consejera acusa al concejal de educación de querer «enfangar» el proyecto y sostiene que el Ayuntamiento conocía los planos desde 2023

Recreación del proyecto del Colegio Público Nuevo Roces de Gijón/PRINCIPADO

La consejera de Educación del Principado, Eva Ledo, ha salido al paso de las críticas realizadas desde el Ayuntamiento de Gijón en torno al nuevo colegio público Xosefa Xovellanos, en Nuevo Roces. La responsable autonómica reivindica el carácter innovador de unas instalaciones que, asegura, «no tienen ningún tipo de precedente» ni en Asturias ni en muchas otras comunidades autónomas, al tiempo que rechaza las dudas planteadas por el concejal gijonés de Educación, Jorge Pañeda, sobre la información facilitada por el Principado.

La polémica entre ambas administraciones gira, entre otras cuestiones, alrededor de los planos del nuevo centro y del espacio previsto para prestar el servicio de comedor. Pañeda había negado que la Consejería hubiera facilitado al Ayuntamiento con suficiente antelación los planos del colegio y también se había quejado de que el Gobierno local no hubiera sido consultado sobre las necesidades relacionadas con el comedor.

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Ledo, sin embargo, sostiene que el Ayuntamiento necesariamente tiene en su poder el proyecto desde hace años. Su argumento se basa en la propia tramitación administrativa de las obras.

«Si tenemos licencia de obra, es que cuentan con el proyecto porque sin él no nos dan la licencia de obra», señaló la consejera, quien recordó que esa autorización municipal data de 2023. Por tanto, para la titular de Educación, «no hay ninguna duda» de que los planos se encuentran en posesión del Ayuntamiento de Gijón.

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La consejera evitó, no obstante, prolongar públicamente el enfrentamiento dialéctico con el edil gijonés. «No voy a entrar en un juego de dimes, diretes, de insultos, de si esto es mentira, si lo otro no es del todo cierto», aseguró. Ledo afirmó que tiene «mucho trabajo por delante» y que su prioridad pasa por sacarlo adelante, aunque defendió que puede aportar datos para respaldar «todas y cada una» de sus afirmaciones.

Un modelo educativo diferente

Más allá de la controversia política, Ledo quiso poner el foco en las características del Xosefa Xovellanos y en lo que considera que debería ser la principal noticia: la puesta en funcionamiento de un colegio con unas instalaciones singulares.

La consejera destacó especialmente sus espacios educativos y deportivos y defendió que el diseño permitirá desarrollar nuevas formas de enseñanza. El centro contará, según explicó, con aulas preparadas para trabajar mediante metodologías abiertas y cooperativas, en línea con los modelos promovidos por la legislación educativa.

Estas instalaciones, añadió, responden también al actual contexto digital y recogen «el conocimiento y la experiencia de muchos años de educación» en Asturias. Para Ledo, el resultado es un proyecto que no cuenta con precedentes comparables en la comunidad autónoma y que tampoco resulta habitual en otros territorios españoles.

Precisamente por ello, la responsable de Educación considera que el debate debería centrarse en las posibilidades que ofrecerá el nuevo colegio a alumnado y profesorado y no en la confrontación entre administraciones.

El Principado promete «máxima diligencia»

Ledo lamentó además lo que considera un intento de «enfangar un ilusionante proyecto» mediante afirmaciones que calificó como de «muy dudosa credibilidad». Pese al cruce de declaraciones con el Ayuntamiento, garantizó que el Gobierno del Principado continuará trabajando para completar la puesta en marcha del centro.

La Consejería, aseguró, actuará «con la máxima diligencia posible» y mantendrá todo su esfuerzo en sacar adelante el nuevo colegio público de Nuevo Roces.

El Xosefa Xovellanos se convierte así, incluso antes de completar su puesta en funcionamiento, en un nuevo foco de fricción institucional entre el Principado y el Ayuntamiento. Frente a las dudas expresadas desde el Consistorio sobre determinados aspectos del proyecto, Educación reivindica unas instalaciones que presenta como pioneras y llamadas a convertirse en referencia del nuevo modelo educativo asturiano.

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