El CENIF, ubicado en Gijón, estrena cinco nuevos cursos especializados; dos de ellos, ‘Metodologías activas y retos’ y ‘Sensores de campo y gestión inteligente de datos agronómicos’, se estrenarán el próximo lunes
Hay una serie de requisitos imprescindibles a cumplir cuando se aspira a enseñar algo. De entrada, es fundamental tener conocimientos en ese ‘algo’, por supuesto. También, cómo no, resulta vital contar con voluntad para hacerlo sin tirar la toalla a la mitad del proceso. Pero, a partir de ahí, el abanico de fundamentales se divide en cuestiones tan dispares como conocer las mejores técnicas de enseñanza, controlar la forma de organizar el propio saber para no abrumar a la audiencia, saber tomar el pulso a los alumnos… Y son todos esos detalles los que, en Asturias, se imparten en el Centro de Innovación y Formación del Profesorado de la Formación Profesional (FP) del Principado (CENIF), ubicado en Gijón. El mismo que el próximo lunes iniciará un nuevo ciclo de actividad marcado por una novedad capital: la incorporación de cinco nuevos cursos a su oferta docente. De ellos, dos ya tienen cerrados sus plazos de inscripción, y empezarán a impartirse ese día.
Las técnicas, las metodologías y el ámbito digital son algunas de las materias que dichos cursos abordan, pensados para optimizar las capacidades de los aspirantes a docentes de FP. En ese sentido, los dos que se estrenarán el lunes son ‘Metodologías activas y retos’, de carácter semipresencial y cuyas clases se extenderán hasta el próximo 6 de mayo, y ‘Sensores de campo y gestión inteligente de datos agronómicos’, totalmente presencial y que se prolongará hasta el día 23. En cuanto a las tres nuevas formaciones a las que todavía es posible apuntarse, la primera de ellas ha sido bautizada ‘Configuración y ajuste de un plató de producción virtual con Stagecraft’; se dará del 27 al 30 de abril, en el Centro Integrado de Formación profesional (CIFP) Imagen y Sonido de Langreo. El segundo es ‘De la idea al proyecto: co-diseño de proyectos con Design Thinking, Juego Serio y Business Model Canvas’, fechado del 11 al 14 de mayo, en el propio CENIF. Por último, el tercero se titula y ‘Recursos para elaboración de programas formativos individualizados y prospección de empresas desde la práctica docente’, y abarcará del 12 y 21 de mayo, siendo semipresencial en el CENIF y en la plataforma Teams.
Mientras se aguarda a que esas recién llegadas arranquen, en el complejo gijonés han comenzado a impartirse esta misma semana las cuatro primeras formaciones ofertadas, que han cubierto el 90% de sus respectivas plazas. Y ese total fue el que ayer viernes celebró la consejera de Educación, Eva Ledo, durante su visita a las instalaciones del CNIF, en la que estuvo acompañada por el director general de FP, Ángel Balea, y por la directora del centro, Mar Martínez. Así, Ledo reconoció que el de Gijón es un espacio «de transformación, que permitirá dar una respuesta formativa inmediata y continua al profesorado, además de atender a lo que nos demandan unos sectores industriales cada vez más diversos». Una reflexión muy oportuna en un momento de claro auge de la FP, tanto en lo referente a la demanda académica como a su atractivo para las empresas. En ese sentido, la consejera no perdió ocasión de resaltar «la corresponsabilidad» que la nueva ley de FP otorga a esas mismas compañías en la formación del alumnado.
